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浜松市立金指小学校で探究について話し合いました
浜松市立金指小学校で、校内研修の講師をさせていただきました。 金指小学校は、今年度から2年間のサキドリ研究校の指定を受けています。サキドリ研究校とは、次期学習指導要領で議論されている調整授業時数制度を見据えて授業時数を弾力的に調整する研究を行う学校です。浜松市では今年度3校の小学校が指定を受けています。 https://www.mext.go.jp/content/20260427-mxt_kyoiku01-000049521_11.pdf 金指小学校は、全校児童56人の丘の上にある小さな小学校です。 人口75万人を超える浜松市の中で、これだけ小さな学校がサキドリ研究を行っているのは、楽しいことに取り組もうという学校の在り方を先生方が率先して取り組んでいるから。金指小学校のグラウンドデザインでは、目指す学校として「みんながつくる たのしい学校 ~「しあわせ」のたねをまいて育てる学校に~」が示されています。 そして、ワクワクする学校、フカフカの学校、ツブツブがある学校の3つが基本方針になっています。先生方もワクワクしながら新しい学校の在り方を育てよ

ミライプラス
8月4日読了時間: 2分


目黒区立中根小学校で「探究学習のデザイン」についてワークショップ開催
目黒区では区内の複数校で40分授業・午前5時間制の取り組みを実施しています。今年度からはこの制度で生まれた時間を使って自己選択学習に取り組んでいくとのこと。今回、中根小学校の校長先生が笹塚小学校での校内研修の記事をご覧いただき、新しい取り組みに向けて探究的な学びについての校...

ミライプラス
2024年7月25日読了時間: 3分
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