コミュニティスクール（CS）委員会副委員長として関わりつつ、校内研究の年間講師としても関わっている板橋区立板橋第十小学校にて探究発表会とCS委員会が開催されました。 後編では、探究発表会の内容について熟議を行ったCS委員会についてレポートします。...

コミュニティスクール（CS）委員会副委員長として関わりつつ、校内研究の年間講師としても関わっている板橋区立板橋第十小学校にて探究発表会とCS委員会が開催されました。 前編では、校内研究の一環で行われた探究発表会についてレポートします。...

いよいよ3期生の1年間の冒険がスタートしました！ ソニー教育財団主催　ミライティーチャーズアカデミー　トップリーダーコース3期生の24名、そしてサポーター6名が初めて一堂に会しました。 これからの1年間、6チームに分かれて全体テーマ「子どもたちが2050年に自分らしく生きら...

ソニー教育財団主催のミライティーチャーズアカデミー（通称ミラアカ）2期生の成果発表会を開催しました。2023年6月から始まり、8月からはチームになって活動をしてきた2期生のみなさん。1年間のチームの学びの集大成を発表してくれました。...

「みんなの社会共創対話」は、昨年１月に始まった教育と社会が対話を通じて繋がるイベントです。今回は４回目。ソニー教育財団のご後援を受けてソニーシティ大崎が会場となり、100名以上が集結しました。 参加者の約6割は学校教職員。残りは民間企業やNPO・その他団体、保護者、学生など...

目黒区では区内の複数校で40分授業・午前5時間制の取り組みを実施しています。今年度からはこの制度で生まれた時間を使って自己選択学習に取り組んでいくとのこと。今回、中根小学校の校長先生が笹塚小学校での校内研修の記事をご覧いただき、新しい取り組みに向けて探究的な学びについての校...

始まりは東京都小学校社会科研究会の部会の中で、先生たちが「ここまで社会が世界的に大きく変化している時代に、自分たちは、これからどう生きていけばいいんだろう？」と問題意識を持ったことです。 社会科を一生懸命研究しているけど、実際に社会で起きている問題に直面したことが無い。...

ミライティーチャーズアカデミー第３期が始まり、未来を考えるワークショップが行われました。 受講生は、今の世界について学び、どんな未来を創り出したいか、を深く考えました。

渋谷区は、今年度から授業時数特例校制度を活用し、全ての小中学校で午後の時間を探究的な学びに割り当てています。授業時数特例校制度では、教科の時間数を１割削減し、総合的な学習などの時間に割り振ることが出来ます。 渋谷区では、午後の時間を全て使い、年間150時間の総合学習「シブヤ...

「子どもたちが2050年に自分らしく生きられるように、あなたたちは何をしますか？」 公益財団法人　ソニー教育財団が主催しているミライティーチャーズアカデミー（ミラアカ）が掲げる全体テーマです。 昨年6月から小中学校の教員と民間企業人サポーターがチームを組んで、この壮大なテー...